Bokstäver flyr bort
osynlighetsmanteln på
dyslektikern svär

kalla det inte superkraft
en energitjuv är det

© Iréne Svensson Räisänen (2025-05-10)

Om dikten Ingen superkraft

Att ha dyslexi är ingen superkraft som en del säger. Nej, det tar kraft och tid att försöka få bokstäver och ord på rätt plats oavsett om jag läser eller skriver.

Om dyslexi

Dyslexi är en neurobiologisk funktionsnedsättning som innebär svårigheter att lära sig läsa, skriva och stava, trots normal begåvning och goda möjligheter till inlärning. Det är framför allt hjärnans förmåga att bearbeta språkljud (fonologisk medvetenhet) som är nedsatt, vilket gör det svårt att koppla samman bokstäver med deras ljud och därmed avkoda ord.

Orsaker och ärftlighet

Dyslexi är ofta ärftligt och förekommer hos cirka 5–8 procent av befolkningen. Forskning visar att det finns genetiska faktorer som påverkar förmågan att läsa och skriva, men även miljöfaktorer som tillgång till böcker och attityder till läsning kan spela in.

Kännetecken och symptom

Vanliga tecken på dyslexi är:

• Svårigheter att koppla bokstäver till språkljud
• Långsam och mödosam läsning, ofta med felaktig avkodning av ord
• Stavfel, bokstavsomkastningar och utelämningar av bokstäver eller ändelser
• Svårigheter att skilja på liknande ljud (t.ex. b/p, d/t, u/y)
• Problem att minnas ordningsföljder, som alfabetet eller veckodagarna
• Svårigheter att förstå vad man läser, även om man förstår när någon annan läser högt
• Trötthet och huvudvärk vid läsning, samt koncentrationssvårigheter

Dyslexi kan yttra sig olika hos olika personer. En del har större problem med stavning än med läsning, andra tvärtom.

Diagnos och utredning

För att fastställa dyslexi krävs en utredning, ofta av logoped, speciallärare eller psykolog med särskild kunskap om dyslexi. Utredningen kartlägger styrkor och svårigheter samt vilka anpassningar som behövs.

Stöd och hjälp

Dyslexi går inte att bota, men med rätt stöd och hjälpmedel kan de flesta lära sig läsa och skriva tillräckligt för att klara vardag, studier och arbetsliv. Exempel på stöd:

• Specialpedagogisk undervisning med fokus på språkljud och lässtrategier
• Kompensatoriska hjälpmedel, t.ex. talsyntes, stavningsprogram och ljudböcker
• Anpassningar i skolan, som muntliga prov eller extra tid
• Tydliga instruktioner och checklistor6

Andra svårigheter

Många med dyslexi har även svårt med arbetsminne, koncentration och ibland även matematik (dyskalkyli).

Styrkor hos personer med dyslexi

Trots svårigheterna utvecklar många med dyslexi andra styrkor, som god problemlösningsförmåga, kreativitet och visuellt tänkande. Personer med dyslexi är till exempel överrepresenterade inom vissa konstnärliga och kreativa yrken. Men det är ingen superkraft.

Sammanfattning

Dyslexi är en ärftlig och livslång funktionsnedsättning som påverkar läsning och skrivning, men har inget samband med intelligens. Med tidig upptäckt, rätt stöd och hjälpmedel kan personer med dyslexi leva ett fullvärdigt liv och utnyttja sina styrkor.

ps. Jag har redigerat och faktagranskat AI:s text.

Läs också

Efter Ingen superkraft fortsätt med dikterna Ordflykt, Bryteri, Sanningen och läs blogginlägget Dyslexi hindrar mig inte att skriva.

Fler av mina dikter
Mina diktsamlingar

Ingen superkraft är skriven på versmåttet tanka.